c) 4 Desenați un unghi obtuz AOB. Reprezentaţi apoi semidreapta OC, în interiorul unghiului şi semidreapta OD, opusă acesteia. 4.1. Referindu-vă la desenul realizat, numiți: a) seturi de unghiuri în jurul punctului O; b) seturi de unghiuri care nu sunt unghiuri în jurul punctului O; c) seturi de unghiuri care nu au puncte interioare comune; d) unghiuri care au puncte interioare comune. 4.2 a) AOC+AOD b) AOC+COB+BOD+DOA

Răspuns :

Vă mulțumim că ați ales să vizitați platforma noastră dedicată Matematică. Ne bucurăm dacă informațiile oferite v-au fost de folos. Pentru întrebări sau asistență suplimentară, nu ezitați să ne contactați. Revenirea dumneavoastră ne onorează – adăugați-ne la favorite pentru a fi mereu la curent!

RO Studies: Alte intrebari

Dau Coroana. Povestire La Textul Din Poza

1. Extrage Din Textele Următoare Cuvintele Care Se Pot Grupa În Câmpul Lexical Cu Următoarele Trăsături De Sens: Manifestări + Creații + Folclorice. Largeşte Ap

Alcătuiește Un Text De Circa 150 De Cuvinte Despre Istoria Poporului Român În Care Să Folosești Și Următorii Termeni Daci Romani Decebal Traian Slavi Țările Rom

Studiati Daca A(2, 3), B(1, 4) Si C(0, 5) Sunt Coliniare.

Sase Jumatate Cum Se Scrie Matematic?.

Tata A Cumpărat 3 Kg De Portocale, 1/2 Kg De Morcovi, 2 Kg De Vinete, 1 Kg De Mere Şi 1/2 Kg De Ceapă. Câte Kilograme Cântăresc Legumele Şi Fructele?

Care Sunt Personajele Întâlnite In Text?dau Coronița 

Vă Rogg Ajutor Dau Corona 

Desenaţi O Coroniță Ce Poate Fi Împletită Din Florile Adunate Dintr-o Poiană: Desenaţi O Coroniță Ce Poate Fi Împletită Din Florile Adunate Dintr - O Poiană :

Elevii Unei Clase Au Plantat Pomi. Daca Fiecare Elev Ar Planta Cate Un Pom,ar Ramane 14 Pomi Neplantati,iar Daca Fiecare Elev Ar Planta Cate 2 Pomi,3 Elevi Nu A