Redactează un scurt text,
III. Aplică
1. Citește cu atenție textul de mai jos. Vei îndeplini apoi o cerință, ceea ce te va transforma intr-un adevărat
explorator al trecutului.
Azi am vizitat, impreună cu prietenul meu cel mai bun, un şantier arheologic. Nu ştiam cum arată, nu mai văzusem
prietenoşi, deși erau ocupați cu munca lor. Se pare că prezența noastră, a copiilor, le-a purtat noroc, deoarece la un
niciodată aşa ceva. Cel mai repede ne-am imprietenit cu fotograful, care era amuzant şi sociabil. Și ceilalți erau
ol Juv
moment dat unul dintre arheologi a strigat către directorul şantierului:
Domnule director, am găsit ceva foarte interesant, ceva extraordinar!" Am alergat cu toții pe marginea secţiunii (aşa
numesc arheologii.gropile" pe care le sapà) unde se găsise minunea. Era scheletul unui om. Am recunoscut coastele,
craniul stai așa pe craniu avea aşezat un coif din argint cu semne ciudate pe el. Lângă schelet, abia vizibile din
pământ, erau niste obiecte din argint, o brățară din aur niste vase din lut frumos pictate... Vocea gravă a directorului
m-a trezit cu o intrebare la care nu mă aşteptam: Hei, copii! Aveți o provocare! la să vedem... ce meserie credeţi că avea
acest domn din care au rămas doar oasele? Credeţi că era bogat sau sărac? Credeţi că am putea căuta indicii despre
modul cum a murit? Să vă văd cât de mult vă place arheologia?"
asb elnusues
Creați voi o continuare a textului pe care l-ați citit. Dați un final acestei „întâmplări". Cum ar continua dialogul
dintre directorul şantierului și copii? Ce răspunsuri ar avea copiii? Și, la rândul lor, ce întrebări? Pe cine ar mai
putea întreba, pentru a afla și mai multe informații despre această descoperire?
Pentru a vă inspira, vă puteți folosi de imaginile și informațiile de la Dosarul Cum arată un şantier arheologic. Textul
vostru trebuie să aibă între 100 şi 150 de cuvinte. In discuție trebuie să includeți cel puțin încă un personaj și să
menționați o epocă istorică. Vor fi apreciate creativitatea, corectitudinea exprimării gramaticale, frumusețea limba-
jului, dar şi priceperea micilor arheologi în descifrarea tainelor trecutului. Succes!