Eu n-am învățat a ceti şi scrie: sunt lucruri care mi-au venit de la sine. Nu-mi aduc aminte de niciun ceas de
pregătire „pedagogică" pentru a descoperi literele şi a le îmbina în silabe, care pe urmă să-mi dea cuvântul, al cărui
sens îl ştiam.
şi d
Româneşte am învățat din casa părintească, adecă din casa mamei, aşa cum se vorbea: limpede, frumos şi, mai
ales, puternic şi colorat, fără amestecul ziarului, discursului şi cărţii de succes - deși umbla prin toate colțurile Dorul
inimii - în casele boiereşti ale Moldovei de Sus. Dar, când a fost vorba de slova tipărită, s-a nemerit de am avut îna-
intea mea înseși Letopisețele de vechi şi bun grai ale lui Mihail Kogălniceanu. [...]
t, ima
stimet
leșise atunci a doua ediție a acestor cronici ale Moldovei, de data aceasta cu litere latine, căci pe cele chirilice a tre-
buit să le deprind pe urmă la şcoală, iar manuscriptul cu slovă veche mi-a fost o cucerire de mai târziu, de foarte târziu.
E sigur că din foile cronicii pe care am cetit-o după plac, când ici şi când colo, n-am tras nicio provizie de nume,
nicio cantitate oarecare de date [...].
Ceea ce se impunea minţii mele erau întâmplarea, scena, dar nu amănuntele, ci impresia de total, senzația de
viață trăită întocmai ca viaţa pe care o trăiam eu, dar cu multe bătălii şi sânge! Din colțul odăiței cu tavanul jos și
ferestrele mici de la cocoana Marghioala Vizdogeasa, eu priveam încăierările și luam parte la judecăţile Divanuri-
lor; din Scaunul lor pecetluit cu zimbrul, Vodă vorbea de ajungeau cuvintele până la mine.
Nu m-am făcut istoric nici din cărţi, nici de la profesori: eram așa de când îmi aduc aminte şi poate şi din ceea
ce au lăsat în mine alții cari pe vremea lor au văzut larg istoria țării, şi au şi făcut-o. Oricum, eu n-am avut în mâni
niciodată pentru limba neamului meu sau pentru cea franceză, care nu-mi prezinta greutăţi la cinci ani, acele cărţi
de învățat pe de rost care se cheamă abecedar şi gramatică.
rea
bliote
tate in
ragrafe
titlu
fişă de
nt de
Cea dintâi învăţătură, din volumul O viață de om, aşa cum a fost, de Nicolae lorga
4. Dacă cineva care nu a citit fragmentul te-ar întreba despre ce este vorba, ce răspuns i-ai da? Textul relatează
despre eroi, natură, animale, despre istorie, despre dragoste, despre familie, despre citit şi scris, despre
carte ş.a.? Compară alegerea ta cu a colegului,