Tema: CLADIRI - alcătuire constructiva si materiale Se scrie tema in centrul diagramei pe tabla. Se poartă discutii si, pe baza dialogului dintre elevi s profesor, se trec cele 5 idei secundare (tipun de elemente de constructii) pe diagrama Se imparte colectivul clasei in 5 grupe de elevi. Ideile secundare devin teme centrale pentru fiecare grupă formată. . Fiecare grupă lucrează independent pe o foaie de hârtie format A4, si apoi prezintă in fata colectivului clasei rezultatele obținute. Se completează diagrama, ca in exemplul alăturat, pe baza ideilor expuse de fiecare grupå si a discuţiilor purtate in colectivul clasei, in scopul clarificării si corectării. .
Vă mulțumim că ați ales să vizitați platforma noastră dedicată Limba română. Ne bucurăm dacă informațiile oferite v-au fost de folos. Pentru întrebări sau asistență suplimentară, nu ezitați să ne contactați. Revenirea dumneavoastră ne onorează – adăugați-ne la favorite pentru a fi mereu la curent!