Lucraţi în perechi. Formulați enunțuri în care să integrați, în paralel, cuvintele cel/ce-l; cea/ ce-a; cei/ce-i, ca în model.
Elevul 1: Puiul cel galben apare din gutuie. Elevul 2: Ce-l preocupă pe pui? SA AIBĂ LEGĂTURĂ CU TEXTUL (Poveste de iarnă, după Monica Rohan)​
DAU COROANĂ