Citește cu atenţie următorul text și rezolvă cerințele formulate: în Japonia exista un artist foarte bun, pe nume Hiroshige, care se inspira din viața de zi cu zi. Manjiro văzuse câteva dintre stampele lui: doi bărbați adăpostindu-se de ploaia care cădea în dungi reci, piezișe; trei călători aprinzându-şi pipele (...): un grup de gheişe în kimono-uri frumoase, încât aproape că auzeai foșnetul mătăsii. (Margi Preus, Inimă de samurai) • Notează forma de imperfect, persoana I, singular pentru verbele: adăpostind, aprinzând. Verbul văzuse este: a) la modul indicativ, timpul trecut, persoana I, numărul singular; b) la modul indicativ, timpul imperfect, persoana a III-a, numărul singular; c) la modul indicativ, timpul trecut, persoana a III-a, numărul singular; Verbul cădea arată: a) acţiunea; b) starea; c) existența. Unitatea II 57

Question

Limba română

a fost răspuns

Citește cu atenţie următorul text și rezolvă cerințele formulate: în Japonia exista un artist foarte bun, pe nume Hiroshige, care se inspira din viața de zi cu zi. Manjiro văzuse câteva dintre stampele lui: doi bărbați adăpostindu-se de ploaia care cădea în dungi reci, piezișe; trei călători aprinzându-şi pipele (...): un grup de gheişe în kimono-uri frumoase, încât aproape că auzeai foșnetul mătăsii. (Margi Preus, Inimă de samurai) • Notează forma de imperfect, persoana I, singular pentru verbele: adăpostind, aprinzând. Verbul văzuse este: a) la modul indicativ, timpul trecut, persoana I, numărul singular; b) la modul indicativ, timpul imperfect, persoana a III-a, numărul singular; c) la modul indicativ, timpul trecut, persoana a III-a, numărul singular; Verbul cădea arată: a) acţiunea; b) starea; c) existența. Unitatea II 57

Răspuns :

Vă mulțumim că ați ales să vizitați platforma noastră dedicată Limba română. Ne bucurăm dacă informațiile oferite v-au fost de folos. Pentru întrebări sau asistență suplimentară, nu ezitați să ne contactați. Revenirea dumneavoastră ne onorează – adăugați-ne la favorite pentru a fi mereu la curent!