Formați de la principale corespunzătoare fragmentului delimitat textul caracatiță.​

Vă mulțumim că ați ales să vizitați platforma noastră dedicată Limba română. Ne bucurăm dacă informațiile oferite v-au fost de folos. Pentru întrebări sau asistență suplimentară, nu ezitați să ne contactați. Revenirea dumneavoastră ne onorează – adăugați-ne la favorite pentru a fi mereu la curent!

V Cresc Ap Într-o Zi Învățătoarea Le-a Spus Elevilor: - Mâine La Lecția De Desen Să Aibă Fiecare Un Măr, O Prăsadă Sau Alte Fructe. O Să Le Folosim Drept Modele

Forma Afirmativa Si Negativa Al Verbelor A Zice, A Face , A Canta.

Bifează Caseta corespunzătoare Pentru Fiecare Dintre Afirmațiile De Mai Jos.

Observe L'image. Traduisez Les Mots Sur Des Etiquetes.

Tabelul De Completat VA Rog Dau Corona ,aratati VA Rog Si Calculatiile ​

Definiti Notiunea De Bun

I. EXPERIMENTE Experiment 1 Evidențierea Glucidelor Se Adaugă O Picătură De Iod Pe O Felie De Măr, Apoi Pe O Felie De Cartof: A. Scrie Cele Observate ( 2 Obser

Asociază Fragmentul Din Pe Apa Sâmbetei De Ileana Vulpescu Cu Un Alt Text Literar Studiat La Clasă Sau Citit Ca Lectură Suplimentară , Prezentând În 50-100 De C

Elementele Mulțimii 4= {xeN* | 2x+3≤9} Sunt: A= A) {1, 2, 3}; B) {0, 1, 2, 3}; C) {1, 2, 3, 4, 5};​

Completează Cadranele, Cu Ajutorul Cărora Îl Vei Caracteriza Pe Vitea: Ce Fel De Personaj Este Vitea? Explică Titlul Textului Trei Prieteni Scrie Trăsăturile Su